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事证第   152010000235  




事业单位法人年度报告书


 2014  年度)





单 位 名  称

贵阳市第五中学


定代表




国家事业单位登记管理局制


《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

贵阳市第五中学

宗旨和

业务范围

实施高中学历教育,促进基础教育发展。 高中学历教育及相关社会服务

   

贵阳市云岩区城基路326号

法定代表人

樊跃

开办资金

2354(万元)

经费来源

财政补助(全额)

举办单位

贵阳市教育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

2577

2677

网上名称

贵阳市第五中学.公益

从业人数

154

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

 

2014年4月9日按规定申请了事业法人变更登记,申请变更登记的具体内容是宗旨和业务范围。

执行本单位章程情况:2014年,贵阳市第五中学认真按照本单位的各项章程执行完成各项工作,全体教职员工忘我拼搏和无私奉献以科学发展观为指导,深化课程改革,坚持教育创新,强化教育管理,打造一流队伍,进一步提升学校的软硬件水平,圆满完成了市教育局下达的各项工作指标,也取得了较好的成绩,赢得了一定的社会声誉。 教学、德育、科研工作: 1.1严格按《普通高中课程方案(试行)》开齐课程,开足课时。用学分管理来约束我校学生的行为习惯。同时学校不断进行“国家课程校本化”  的研究。 1.2开设了研究性学习活动课程。建立了相应的研究性学习活动领导小组和指导小组。切实实施研究性学习活动课程,认真开展研究性学习活动课且我校申报的国家级《高中研究性学习指导策略构建与评价》这一课题于2014年10月已顺利结题且让我校对其他兄弟学校进行校际间的交流及经验推广。 1.3以制度制约、以机制激励,抓好教学流程的各个环节,规范教师的教育教学行为。用教研组长手册,年级组长手册,教师手册来帮助老师归纳整理整个教学过程性资料。注重“培优助困”工作的开展及与家长的沟通 1.4开展了“学习力研讨课”的教学研究活动。教研组集体备课,抓好集体备课,充分发挥集体备课组的作用,采取集体研讨方式,重点把握教学过程中的问题征集,课例剖析、一课多论、交流反思作为教研的切入点,教研组、备课组教师互谈互评,相互借鉴,写好教学反思,共同提高。对有典型意义的课例由教研组推出参加比赛或与外校交流。 1.5成功举办“京筑合鸣 钟灵毓秀 生生雅韵?贵阳市第五中学北京徐悲鸿中学师生作品展”;成功举办“2014中国贵阳加拿大本拿比艺术家走进校园交流活动” 2.1加强处室建设,每月坚持将处室人员的工作情况进行内部公示。 2.2加强班主任队伍的专业化建设。聘请专家对班主任进行了2次心理健康教育方面的培训,组织班主任上心理健康教研课20余节。 2.3分月重点对仪容仪表、迟到、抽烟进行专项教育和检查,每月进行一次管制刀具专项检查。开展了消防逃生演练、“生态文明校园行??安全宣讲活动”等活动,出班级主题教育黑板报2期。开展节能宣传周活动,并和校团委一同组织助残周义卖活动,以及“童心向党校园歌手大赛”。 2.4积极推进班主任心理健康活动课培训,先后外请专家进行2次培训,组织心理健康活动教研课20余节。组织高三年级减压心理活动示范课1节。学生心理协会正常开展工作,坚持每周一次例会。 2.5抓好“阳光体育”锻炼活动。开展跑操、跳绳、踢毽等体育活动。举办2014年秋季田径运动会。组织高一年级篮球赛、高二年级羽毛球比赛、高三年级拔河比赛等年级单项体育竞赛活动。 2.6通过主题班会、发放卡片、国旗下讲话、向家长发送短信、家长通知书等形式强化学生的安全教育,重点对交通安全、防溺水安全、冬季用火安全、防止煤气中毒等内容进行了教育,发放了学生交通安全知识卡片1500余张。由法制副校长和派出所民警组织法制讲座2期。 2.7按照公平、公正、公开的原则做好国家助学金申报、评审、公示、发放、信息采集等工作和贵阳市民族乡、贫困乡户籍学生免费教育工作;学校获得“三生四爱五心五好示范学校”称号。组织家长学校讲座2场,召开校家长委员会会议1次。  3.12014年11月,我校《高中研究性学习教师指导策略和学分评价体系研究》课题成功结题。 3.22014年12月19日,市级课题《贵阳市普通高中多元化办学的实践研究》开题。 3.3成功举办第11次学术年会。  3.4 完善“老带新”工作细节,将带教工作落实到课表上。 3.5我校谢林老师被评为贵阳市“名教师”,并成立贵阳五中名师工作室,同时还成立了贵阳五中“骨干教师工作室”,现均已开展活动。  取得的主要社会效益:2014年,我校被评为“省级艺术特色学校”;学校党总支被评为“贵阳市教育系统“五好”基层党组织”;我校2013届高考获得全市高中“入口出口”评估一等奖;2015年1月,我校被教育局授予贵阳市中小学教育教学基本要求“优质学校;高一年级组(刘杨组长)荣获2014“贵州省巾帼文明岗”荣誉称号;化学组、美术组获得市级优秀教研组称号;我校教师个人获省级奖项54人次,市级奖项41人次,辅导学生获奖,省级奖项15人次,市级奖次48人次。 存在的问题、改进措施及下一步工作思路:我校生源不拔尖,高考一本升学率不高,大量外地务工人员子女进入我校,其子女读书流动性大,其学习困难较多,艺术生的数量和质量还有待提高。  学校继续按照五年发展规划不断创建、自查、整改、完善,在学校硬件和软件上不断更新升级,建设好贵州省特色示范学校,在数量和质量上再加大力度。不断完善学校精细化管理,同时把建设特色学校工作抓好抓实抓出成效,办人民满意的教育。关注教师和学生的成长,把我校建成师生的精神家园。  

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

和受奖惩及诉讼投诉情    

1.我校被评为“省级艺术特色学校”; 2.学校党总支被评为“贵阳市教育系统“五好”基层党组织”; 3.我校2013届高考获得全市高中“入口出口”评估一等奖; 4.2015年1月,我校被教育局授予贵阳市中小学教育教学基本要求“优质学校”;

接受捐赠

资助及使用






填表人: 胡舸平  联系电话:86819771  报送日期:2015年03月20日


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